Педагоги Витебской области успешно продолжают организацию системной работы по энергосбережению в учреждениях образования, о чём свидетельствует большинство материалов, представленных на отборочный этап республиканского конкурса «Энергомарафон-2017», сообщают в Витебском областном управлении по надзору за рациональным использованием топливно-энергетических ресурсов Департамента по энергоэффективности.

Материалы конкурса ярко демонстрируют, что работа учреждений образования способствует формированию у подрастающего поколения активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию энергоресурсов и бережному отношению к окружающей среде, повышению культуры обращения с энергоресурсами, выявлению и распространению эффективного опыта учреждений образования по организации энергосбережения.

 На отборочный этап конкурса было представлено 333 работы из 24 районов и городов области. В конкурсе приняли активное участие учреждения дошкольного, общего среднего, профессионально-технического образования, учреждения дополнительного образования детей и молодежи.

Наиболее высокую оценку жюри получили работы педагогов Первомайского, Октябрьского и Железнодорожного районов г.Витебска, Дубровенского, Полоцкого, Оршанского районов, учреждений образования «Витебский государственный профессионально-технический колледж машиностроения имени М.Ф.Шмырёва» и «Витебский государственный технический колледж».

Больше всего работ представлено в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» – 247, что усложнило работу жюри конкурса и сделало данную номинацию самой конкурентной. Во многих работах ребята использовали оригинальные и, порой, сложные техники. Широкое применение нашли компьютерные технологии. С большим трудом жюри определилось с победителями.

Так, I место среди плакатов, пропагандирующих идею энергосбережения, занял плакат Жбанковой Александры, учащейся государственного учреждения образования «Гимназия № 4 г. Витебска» – «Энергомарафон».

Сюжет плаката не просто пропагандирует идею разумной бережливости с выбором новых технологических новинок, снижающих бытовое энергопотребление, но и проводит аналогию с конкурсом «Энергомарафон», удачное название которого сочетается с научно-технологическим прогрессом в историческом развитии человечества.

                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Плакат Амельченко Дмитрия, учащегося учреждения образования «Полоцкий государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства», заставляющий задуматься над основными составляющими понятия «энергосбережение», занял II место. Каждый из членов жюри добавлял новые составляющие структуры энергосбережения, и казалось, что яркое цветное Солнышко одобряет каждого и предлагает современный подход голосования за бережливость и экономию – «ставь лайк!».

Плакат «Сделаем сказку былью» Шилова Алексея, учащегося учреждения образования «Витебский государственный технический колледж» занял также II место. Выбранный автором плаката лозунг «Сделаем сказку былью» является ярким свидетельством наступивших перемен в сознании граждан. Ещё 10 лет назад альтернативные энергетические источники для нашей страны казались красивой сказкой, а сегодня применение новых технологий с улучшением качества жизни и снижением энергетического потребления становятся былью, и человечество вновь думает о новых научных открытиях в сфере энергосбережения.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         

                     Рисунок «Простое лечение» Максимовой Арины, учащейся государственного учреждения образования ”Гимназия № 4 г. Витебска“ (I место)                            выполнен   также с помощью компьютерных технологий. Автор умело изображает простое решение (гаечный ключ) для капающего

                    («больного») крана, что заставляет задуматься о простых решениях энергоресурсосбережения, доступных каждому.

 

Листовка Барабановой Полины, обучающейся государственного учреждения дополнительного образования «Полоцкий районный центр детей и молодёжи» «Советы муравья Лучика» заняла I место и поразила жюри конкурса своей простотой. Несомненно, Полина немало проанализировала информации по энергосбережению и, воспользовавшись компьютерными технологиями, создала яркий продукт в виде листовки, призывающей к экономии и бережливости.

Ежегодно учреждения образования Витебской области предоставляют на конкурс большое количество оригинальных, наполненных философским смыслом, патриотичных видеороликов. Не стал исключением и 2017/2018 учебный год. Только из государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Витебска» было представлено 7 видеороликов с завораживающими сюжетами и, что самое сложное, сумевшими уложиться в 30 секунд. Видеоролик учащихся из гимназии №1 г.Витебска Будник Ксении, Селезнёвой Александры, Ринейского Владислава «Страшная история» занял I место и будет представлять Витебскую область на республиканском этапе. Победе способствовало удачное сочетание сюжета, техники исполнения, озвучивания, содержательности.

Сами за себя говорят названия видеороликов, ставших лауреатами конкурса:
• «Формула экономии» - Груздов Николай, учреждение образования «Кохановский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства» - ІІ место;
• «Помогай стране своей» - Сакович Руслан, учреждение образования «Витебский государственный технический колледж» - ІІ место;
• «Берегите электроэнергию» - Осмоловская Мария, государственное учреждение образования «Гимназия №1 г.Витебска» - ІІІ место;
• «Зарядка для подзарядки» - Ярмолов Юрий, учащийся учреждения образования ”Полоцкий государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства“ - ІІІ место;
• «Мысли правильно!» - Савко Валентина, учащаяся государственного учреждения образования ”Средняя школа № 16 г. Полоцка“ - ІІІ место.

38 исследовательских проектов учащихся были представлены на отборочный этап конкурса в номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению». Учащиеся Витебской области с увлечением исследуют проблемы использования альтернативных источников энергии в разных странах, перспективы их использования в Беларуси, ищут новые способы экономии в быту, в своей семье и в учреждении, предлагают оригинальные и экономные решения по использованию имеющихся источников энергии.

I место в номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению» занял проект Харкевича Дмитрия и Васильевой Елизаветы, учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г.Дубровно» «Многофункциональный холодильник: использование тепловой энергии компрессора для светодиодного освещения помещения», предметом исследования в котором было выбрано снижение энергопотребления в домашних условиях при использовании самодельного термогенератора на элементах Пельтье. Дмитрий и Елизавета под руководством учителя физики Штуро Александра Иосифовича изготовили прибор, превращающий тепловую энергию компрессора холодильника, которая нами не используется, в электрическую и апробировали его на практике. Собранная ими установка-генератор питала светодиодные лампочки для освещения на кухне.

І место жюри единодушно отдало Лишанкову Максиму, учащемуся государственного учреждения образования «Средняя школа № 40 г. Витебска» (руководитель – учитель начальных классов Журова Татьяна Ивановна), реализовавшему проект «Как спастись от жары и сэкономить!». Максим опытным путём испробовал разные способы снижения температуры в помещении, спасая собственного кота от жары в летний период. Из простых способов это были: влажные шторы, охлаждённая простынь, закрытие и открывание окна и балконной двери, установка льда перед вентилятором, использование светоотражающей плёнки, потолочного вентилятора, сохраняющих прохладу растений, ледяных бутылок, замороженных воздушных шариков. Однако все эти способы были малоэффективны. Подключив учителя и родителей, Максим начал конструировать различные виды кондиционеров. Он изготовил 4 вида эффективных, экологичных и экономичных кондиционеров, один из которых основывался на использовании элемента Пельтье.

       

        

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хона Константин, учащийся государственного учреждения образования «Новкинская средняя школа Витебского района» (руководитель – педагог дополнительного образования Байдаков Владимир Александрович) изучил электронные меры борьбы с вредными насекомыми, разработал и создал электронную ловушку для борьбы с вредителями сада и огорода с использованием солнечных элементов. Его работа также заняла ІІ место.

Боровиков Кирилл, учащийся государственного учреждения образования «Гимназия № 5 г. Витебска» (руководитель – учитель физики Тищенко Ника Геннадьевна) занял ІІІ место в номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению», которое разделил с Шамсутдиновой Александрой, учащейся государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Полоцка» (руководитель – учитель географии Панченко Татьяна Борисовна).

В номинации «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» победило государственное учреждение образования «Средняя школа № 18 г. Витебска» с выступлением «Будущее зависит от нас!». Авторский текст в стихотворной форме на белорусском языке с использованием символов Беларуси и конкурса «Энергомарафон» подчёркивает актуальность проводимой в республике Беларусь политики в сфере энергосбережения. Выступление коллектива средней школы №18 г.Витебска патриотично, зрелищно, убедительно в пропаганде рассматриваемых вопросов и повествует о решаемых проблемах энергосбережения на малой родине – г.Витебске и Витебской области.
ІІ место жюри разделило между государственными учреждениями образования «Средняя школа №11 г.Витебска» и «Средняя школа №8 г.Орши».
ІІІ место заняли государственные учреждения образования «Верхнедвинская гимназия», «Дошкольный центр развития ребёнка г. Новополоцка» и учреждение образования «Полоцкий государственный химико-технологический колледж».

На самую сложную и ответственную для педагогов номинацию «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования» было представлено 22 работы. В большинстве работ была предпринята попытка описания комплексной и целостной системы взаимосвязанных мер, нацеленных на воспитание культуры энергосбережения.

Сложность участия в данной номинации ещё и в том, что структура учреждений, которым приходится соревноваться, отличается друг от друга, что затрудняет сравнение работ для членов жюри конкурса.

Но, вместе с тем, количество, качество и результативность конкретных практических мероприятий по энергосбережению в 2016/2017 учебном году лучше всего удалось описать учреждению образования «Витебский государственный профессионально-технический колледж машиностроения имени М.Ф.Шмырёва» - І место.

ІІ место разделили между собой государственное учреждение образования «Ясли-сад № 24 г. Полоцка» и государственное учреждение образования «Борковичская средняя школа Верхнедвинского района».

Активное участие в данной номинации учреждений дошкольного образования области свидетельствует о возросшем интересе обучения основам энергоэффективности малышей. Так, ІІІ место разделили учреждения дошкольного образования: государственное учреждение образования «Ясли-сад № 110 г. Витебска» и государственное учреждение образования «Ясли-сад № 3 г. Браслава».

Поздравляем победителей отборочного этапа республиканского конкурса «Энергомарафон-2017» и желаем учащимся и педагогам, номинированным представлять Витебскую область на республиканском этапе успешного выступления и победы.

Фотоотчет